Zabawy dla dzieci od 1 roku życia

Zabawy z mamą i tatą

 Rysowanie i malowanie – farby plakatówki, pędzelek, dużo kartek
papieru, duże kartony i.... duuuuużo cierpliwości, żeby się nie
przejmować tym, że wszystko dookoła jest brudne
 Karton (np. po telewizorze) do zrobienia domku, który można
następnie pomalować razem z dzieckiem
 Zabawa w „a ku ku” – przykrywamy dziecko chustką, można w ten
sposób chować również zabawki
 Jazda samochodem po mieszkaniu z przystankami, zabieranie
pasażerów i nazywanie przystanków (uwaga, przystanek komoda,
wsiada miś, wysiada piesek, etc.)
 Wożenie dziecka w kocu po podłodze, wersja huśtawka, ale muszą
być dwie dorosłe osoby do bujania
 Pływamy na statku – poduszce z kanapy
 Zabawa ciastoliną -robimy węże, jeże, bałwanki itp.

 Domki dla misiów lub innych zabawek – kładziemy na podłodze np.
kartonowe pudełka (mogą być z wieczkami), poszukiwanie
ukrytych zabawek – zabawa według inwencji
 Wersja garnuszka na klocuszek – dziecko wrzuca duże guziki i
pojedyncze klucze do puszki z otworem
 Ganie się, udając pieski, węże, latające ptaszki itp.
 Czytamy książeczki tzn. objaśniamy obrazki
 Zabawa w chowanego – dziecko najczęściej chowa się do naszych
kryjówek
 Robimy zdjęcia telefonem lub aparatem cyfrowym różnym
przedmiotom lub zabawkom w domu, następnie pokazujemy i
pytamy gdzie to jest

 Zabawy z czapkami – różne wersje: zbieramy różne czapki mamy,
taty, dziecka, czepki kąpielowe, wkładamy je zwierzątkom lub
przymierzamy przed lustrem śmiejąc się z siebie nawzajem,
wrzucamy czapki z odległości i najczęściej z wysokości rąk mamy
do łóżeczka, następnie dziecko wyrzuca je na podłogę i zabawa od
nowa.
 Zabawa w teatrzyk – chowamy się za fotelem, misie występują na
oparciu. Scenariusz dowolny, można również śpiewać piosenki z
wykorzystaniem różnych zabawek.
 Zabawy z balonem – podbijanie kilku balonów, rysowanie wesołych
buziek na balonach, można dokleić „włosy” z krepiny,
wypuszczamy powietrze z balona i gonimy za nim
 Zabawy z kolorowymi czasopismami – odszukujemy np. dzieci,
samochody, zwierzątka itp.
 Turlanie się po podłodze
 Kulki z papieru – robimy kule z gazet, którymi można się obrzucać
lub wrzucać np. do dużego garnka, drzemy papier na drobne
kawałeczki, w ten sposób powstaje „śnieg”. Kawałeczki papieru
można zbierać łopatką do wiaderka, podrzucać i rozdmuchiwać -
bałaganu co niemiara, ale szybko się sprząta!!
 Zabawy z parasolką: do końcówek parasolki przywiązujemy na
nitkach małe zabawki lub figurki wykonane z papieru – chodzimy
po domu śpiewając wesołe piosenki, chowamy się pod parasol i
mówimy „pada deszcz”, zabawy według inwencji, ale kolorowy
parasol dobrze się sprawdza
 Bańki mydlane
 Tuby kartonowe – z dużych kartonów robimy, tuby i układamy tam
pluszowe zwierzaki, później wyjmujemy drugą stroną
 Oglądanie zdjęć – poświęcamy kilka zdjęć gorszej jakości na
specjalny album
 Poduszkowy koń – poduszkę owijamy w koc, związujemy gumą,
powstaje "koń", można z niego spadać na tapczan i "wozić" inne
zabawki
 Zjeżdżalnia – obok fotela układamy poduchy, na które można
zjeżdżać
 Odrysowywanie kształtów rączek i stóp – następnie dziecko może
je pokolorować
 Papierowe samoloty – robimy samoloty z papieru (takie jak w
szkole podstawowej), rzucamy i ganiamy za nimi po całym domu
 Basen – wyciągamy wszystkie akcesoria basenowe (czepek,
kostium, koło, piłka itp. ) i pływamy po podłodze, można
wykorzystać mały basenik ogrodowy – oczywiście bez wody
 Kąpiel „na sucho” – wyjmujemy wanienkę dziecka, wrzucamy
zabawki, można wykąpać lalę, wykonując wszystkie czynności
jakie robimy w czasie kąpieli dziecka
 Zabawy latarką – w ciemnym pokoju zapalamy i gasimy latarkę
mówiąc „jasno – ciemno”, „światło – nie ma światła”, można
przykleić kolorową krepinę.
 Wieża z pudełek – zbieramy pudełka różnej wielkości (np. po
butach, lekarstwach, ryżu, sokach itp.), budujemy z nich wieże i
różne domki, a następnie rozwalamy. Można wkładać większe w
mniejsze.
 Grzechotki – do puszek po napojach lub plastikowych butelek
wrzucamy ryż, kaszę itp. Grzechotki wykorzystujemy w trakcie
śpiewania rytmicznych piosenek.
 Czarodziejska różdżka – z kolorowej krepiny wycinamy paski,
przyklejamy do patyczka, wykorzystujemy w czasie różnych zabaw.
 Karuzela – wprawiamy w ruch obrotowy np. kółka z piramidki,
dziecko może je łapać
 Trąby z papieru – robimy tuby z papieru i trąbimy przez nie
 Tor przeszkód – robimy prosty tor przeszkód z krzeseł, poduszek
itp. pokonujemy go razem z dzieckiem
 Szałas – budujemy szałas z koców i krzeseł
 Pociąg – ustawiamy pociąg z krzeseł

Zajęcia „gospodarskie”

 Rozpakowywanie zakupów
 Zabawy z sitkami – wyjmujemy sitka różnej wielkości i z różnego
materiału, wkładamy większe w mniejsze, zakładamy na głowę i
wygłupiamy się
 Zabawy z garnkami – podobnie jak sitka, tylko może bez wersji
„na głowę”
 Przesypywanki – bierzemy kaszę (może być gryczana) i
przesypujemy z jednej miseczki do drugiej. Można robić z innymi
produktami dobrymi do przesypywania (ryż, soczewica, fasola itp.)
 Zmywanie
 Przekładanie owoców – z koszyczka do koszyczka itp.
 Sortowanie prania
 Wycieranie kurzu
 Gniecenie ciasta
 Zamiatanie
 Czyszczenie butów
 Ściąganie prania z suszarki

Uwaga!!!!!!!!
Wszystkie zabawy powinny odbywać się pod czujnym nadzorem rodziców