Z pasją odkrywamy świat

Na tym założeniu opiera się program edukacyjny w Academy International, placówkach skupiających dwujęzyczne żłobki, przedszkola i szkołę. Na każdym etapie swojego rozwoju dzieci zaskakują pytaniami, z którymi dorośli ...nie zawsze potrafią sobie poradzić. Może dlatego najmłodsi tak lubią nasze żłobki i przedszkola, w których żadne ich pytanie nie pozostaje bez odpowiedzi a codzienne zajęcia stymulują Je do coraz to nowego poznawania świata.

Tropimy, badamy, zdobywamy!

Edukacja w Academy International to radosna podróż w nieznane i twórcze  poznawanie świata. Na tę przygodę ruszają Tropiciele – najmłodsi członkowie ekspedycji (czyli grupy dzieci rocznych), Odkrywcy  - dla dwulatków świat wciąż jest zagadką, Badacze – trzylatki smakują świat wszystkimi zmysłami i ciągle czują niedosyt, Podróżnicy – czterolatki marzą o ekscytujących przygodach oraz niekończących się podróżach i oczywiście Zdobywcy – dla naszych pięciolatków zdobycie Mount Everestu staje się marzeniem, które można zrealizować…

Nazwy poszczególnych grup nawiązujące do zdobywania i poznawania świata to nie przypadek – wynikają one z realizowanego programu i mają swoje uzasadnienie w codziennych aktywnościach każdej z grup. W Academy International na porządku dziennym są globus – w końcu podróżowanie palcem po mapie to też wspaniałą przygoda a jednocześnie cenna nauka, lornetki – przez które lepiej można zaobserwować siedzącego na drzewie wróbla, czy szkła powiększające, dzięki którym łatwiej policzyć, ile kropek ma na sobie obserwowana przez nas biedronka. W końcu bycie Badaczem, Podróżnikiem czy Odkrywcą zobowiązuje do uważnego przyglądania się światu. I żadnego z naszych przedszkolaków a nawet i dzieci z grup żłobkowych nie trzeba do tego namawiać. Poznawanie otaczającego je świata to nieustanna, fascynująca przygoda.

Nasze podróże małe i duże

Ekspedycja Academy International prowadzi najmłodszych przez zwyczaje i kultury różnych narodów. Poznajemy się!  - zakrzykują młodzi globtroterzy i w ramach realizacji programu International Celebrations odwiedzają Japonię, by tam świętować „ Dzień Chłopca”. Poznają tradycję tego święta i wykonują wielkie Kainoboi czyli latawiec – karpia.  W dzień Świętego Patryka składają wizytę w zielonej  Irlandii natomiast w „Holi Day” przenoszą się do Indii by wziąć udział w święcie radości i wiosny i zachwycać się feerią barw oraz bogactwem smaków. Wytrawny podróżnik Academy International wie, że w każdym zakątku globu dominują inne kolory, wonie i przede wszystkim smaki potraw. W Academy International  dzieci odkrywają świat dzięki niezwykle „smakowitym” podróżom Taste of the world. Hawaje zachwyciły małych podróżników przepyszną sałatką, którą robiły własnoręcznie, w Japonii skusiły się na słodkie sushi a w Irlandii rozsmakowały w czekoladowych truflach, zaś w Anglii pod Big Benem spotkały się o piątej na herbatce z przepysznym apple pie.

Globtroterzy Academy International podróżując po różnych krajach, poznają ich kulturę i smaki ale przed wszystkim poznają ludzi, którzy posiadają różne kolory skóry, mówią innymi językami i mają inny sposób życia wynikający z kultury danego kraju. Dostrzegają, że ta różnorodność jest naturalna i stanowi integralną część świata.

Konkretnie i abstrakcyjnie

W tym roku w Academy International realizowany jest program Światło, które jest bliskie każdemu z nas. Choć wydawać by się mogło, że dzieci w wieku przedszkolnym nie zrozumieją zagadnień abstrakcyjnych, w praktyce okazuje się, że są nimi bardzo zainteresowani. Nasi podopieczni nie znają już granic, również w świecie nauki, i wyruszają w arcyciekawą podróż do świata wiedzy biegnącego tropem światła tego, które jest w każdym z nas i tego naukowego. Krok za krokiem odkrywają, że ma ono zarówno jasne jak i ciemne oblicze, może być życiodajne ale i siać zniszczenie, że światło gości w każdym z nich a nauka to nie tylko proces, ale i filozofia odkrywania świata. Ta fascynująca przygoda z nauką biegnie tropem eksperymentów i doświadczeń, które odpowiadają na wiele nurtujących pytań. Przeprowadzane badania rozbudzają ciekawość świata i sprawiają, że chce się wiedzieć  więcej. Wspaniale jest rozbudzać w dzieciach głód wiedzy. Tak pobudzona ciekawość skutkuje coraz bardziej intensywnym rozwojem. Widzimy to po naszych wychowankach, którzy z upodobaniem ćwiczą „giętkość” swojego umysłu rozwiązując zagadki, gry logiczne oraz kompetencje matematyczne – Odkrywcy  szczególnie upodobali sobie rebusy, które chcieliby nieustannie rozszyfrowywać. Badacze i Podróżnicy namiętnie grają w warcaby, a Zdobywcy strategicznie rozgrywają posunięcia szachowe.

Czas dzieciństwa jest najistotniejszym i najbardziej intensywnym okresem w życiu każdego człowieka, dlatego tak ważnym jest, aby w tym właśnie czasie wspierać potencjał poznawczy jak i indywidualne zainteresowania dziecka. Kształtować w nim pasję i chęć odkrywania wciąż nowych doznań oraz zjawisk. Sprawiać by ciekawość świata nie wygasła a odkrywane talenty rozkwitały, by sięgał marzeniami poza horyzont i wierzył, że każdy szczyt można osiągnąć.

Partnerem artykułu jest: